Translate

sobota, 28 października 2017

Autumn, autumn everywhere!

No i nadeszła jesień (Autumn- wersja brytyjska, Fall- wersja amerykańska). Z czym Wam się kojarzy? Przedstawiam Wam siedem jesiennych faktów:

1. Zaczyna się od tego, że na ziemię spadają liście (leaf- 1 liść, leaves- liście. Zwracajcie uwagę na pisownię!) oraz zmieniają one swoje kolory (change colours)

2. Z drzew spadają kasztany (chestnuts/horse chestnuts). Zagrać też możemy w grę zwaną "conkers" (gra polega na tym, że zbijamy zawieszonego na sznurku kasztana przeciwnika swoim kasztanem). Jeżeli chcemy powiedzieć, że ktoś opowiedział suchy kawał/żart, również użyjemy słowa chestnut (It was a real chestnut!- To był prawdziwy suchar!).

3.  Dynia, dynia, dynia (pumpkin, pumpkin, pumpkin). Robimy z niej różne potrawy (pumpkin soup- zupa dyniowa), wycinamy różne rzeczy z dyni (carve pumpkins), prażymy ziarna dyni (roast pumpkin seeds), pieczemy chleb dyniowy (bake pumpkin bread), pijemy Pumpkin Spice Latte w Starbucksie (bardzo słodka kawa z dodatkiem syropu dyniowego- pyszna!).

4. Ubieramy komfortowe ubrania (cosy clothes).

5. Skaczemy po kałużach (jump in puddles).

6. Jemy dużo jabłek (eat apples)

7. 31 października świętujemy Halloween. Ludzie przebierają się (dress up) za różne straszne stworzenia (spooky creatures) i zbierają słodkości po domach, a w razie nie uzyskania ich, robią mieszkańcom mały psikus (go trick-or-treating). Mówi się, że przeciętne, amerykańskie gospodarstwo domowe wyda około 40 dolarów na kupno Halloweenowych słodyczy!





Źródło zdjęć: www.pixabay. com



2 komentarze:

  1. Piękne zdjęcia ;) Fajna inspiracja.. ; *
    Kocham jesień ;3

    Pozdrawiam :)
    http://najlepszy-blog-monki.blogspot.com/

    OdpowiedzUsuń
  2. Jesień faktycznie daje mnóstwo naturalnych skojarzeń i dobrze widać, jak można ją wykorzystać do budowania słownictwa i prostych kontekstów językowych, szczególnie u dzieci. Takie tematy sezonowe świetnie sprawdzają się w nauce, bo łączą obraz, doświadczenie i emocje, a to ułatwia zapamiętywanie nowych wyrażeń w języku obcym. W praktyce podobne podejście stosuje się również w edukacji najmłodszych, gdzie angielski dla dzieci wprowadzany jest właśnie przez codzienne sytuacje, zabawę i skojarzenia, a nie suche listy słówek. Dzięki temu dzieci łatwiej łączą słowa z realnym światem, co w dłuższej perspektywie wspiera naturalne przyswajanie języka angielskiego i budowanie podstaw komunikacji.

    OdpowiedzUsuń